讀萬卷書,不如行萬里路,孩子成長,讀書是一方面,見識是另一方面,光讀書不出去走走會成為書呆子的。作為父母,假期帶孩子出去玩,可以為全家創(chuàng)造一個放松心情,交流感情的機會,同時也是一個學(xué)習(xí)的機會。當(dāng)然,去哪里玩能得到理想的效果,關(guān)鍵還要看能否增進(jìn)親子關(guān)系,鍛煉孩子能力。
帶孩子出去游玩,就是為了讓孩子開闊眼界,增長見識,由此來選擇目的地?,F(xiàn)在不少學(xué)校安排有游學(xué)活動,將學(xué)生的游玩列入課程中。比如地理課讓學(xué)生參觀地質(zhì)公園,語文課讓學(xué)生游覽作者故居、課文中描寫到的景點、古跡等。我想,家長的行為也應(yīng)該與學(xué)校的教學(xué)相配合、相補充才好。
出發(fā)戶外游樂前,聽聽孩子的想法,看看孩子的打算,再作計劃。孩子想去的地方,與大人想的也許不會同步,只要理由充分,就可以考慮。父母也應(yīng)該把自己深思過后的想法說出來,然后大家一起來綜合取舍。接下來就是要做好行程安排和行前準(zhǔn)備,提前了解出游目的地相關(guān)知識。
游樂過程中,無非玩、看、吃、行、購這些基本內(nèi)容。大人不可全程當(dāng)個管家婆,事事要先協(xié)商,再決議。孩子能辦好的事,就由孩子去代勞,孩子辦不了的,就一起來完成,從中也讓孩子學(xué)會些待人處事的方法,為將來外出上學(xué)或是就業(yè)積累些經(jīng)驗。父母千萬不要怕孩子累著,擔(dān)心孩子做不好。若與在家無異,就沒有出去的必要了。出游,是個對孩子放手的最好機會。
游樂結(jié)束后,大家多交流。出游過程中,時間跨度少則三五天,多則可能十天半個月。期間的見聞,路上的人事,可謂豐富多彩。看看就過了,玩玩就算了,拍拍就放了,那就沒意義了。同孩子一起,談?wù)勍局械娘L(fēng)景,說說景點的管理,議議遇到的人,論論購到的物,整整拍下的相片,寫寫感受到的文字。一個美好的行程有了一個良好的結(jié)尾,讓孩子玩樂之余,能學(xué)會用心去看問題,多一些對社會的理性認(rèn)識,那才是可貴的。
大人總喜歡“安排”孩子,事實上,尊重孩子的選擇,才是對孩子最好的關(guān)愛。
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